Propuestas didácticas del la película de "El Gato con Botas"

Actividad 1:

-          Objetivos: Desarrollar la imaginación y la flexibilidad de pensamiento analizando la película desde un nuevo punto de vista creado por el profesor.

-          Material: ninguno.

-          Actividad: consiste en imaginar nuevas situaciones y comentarlas en clase en grupos o asamblea, respetando el turno de palabra, mediante preguntas del tipo: ¿Qué pasaría si…

Caen en tu poder las habichuelas mágicas.

Si te encuentras un gato que sabe hablar.

Si tu amigo te traiciona como le pasó a Gato.

Si quieres recuperar el cariño de alguien y que te perdonen.

Etc.

-          Evaluación: mediante la observación sistemática de  las respuestas y actitudes que toman los alumnos.

Actividad 2:

-          Objetivos: Correcta asimilación de las diferentes prendas de vestir y sus usos.

-          Material: Un dibujo de un gato en una cartulina. Diferentes prendas de vestir hechas con papel. Blue-tac.

-          Actividad: Teniendo de base un dibujo de un gato, ponerle encima botas y diferentes prendas de vestir en su correspondiente lugar, para la correcta asimilación de éstas.

-          Evaluación: observar el entorno en el que se desarrolla la actividad y comprobar si han situado correctamente las diferentes prendas.

Actividad 3:

-          Objetivos: Desarrollo de la imaginación. / Mejora y precisión de la grafomotricidad en la escritura.

-          Material: Imágenes de la película, cuadernos, pinturas de colores y pegamento.

-          Actividad: Se les reparten al azar diversas imágenes de las escenas de la película. Una imagen a cada niño. Deben escribir en su cuaderno una frase que les sugiera la imagen, luego pegar la imagen y colorearla.

-          Evaluación: Comprobar si las frases escritas están correctas en cuanto a sentido gramatical y en cuanto a ortografía. Claridad en el trazo.

+ las habituales preguntas o cuestionario en relación con el contenido de la película.